Un grupo de docentes inici贸 una propuesta que r谩pidamente se multiplic贸 en las redes sociales, ofreciendo apoyo escolar gratuito y a distancia a alumnos de primaria y secundaria, con la tarea encomendada en sus escuelas durante este per铆odo de aislamiento obligatorio, como una medida solidaria hacia los chicos y tambi茅n hacia los padres.
El mensaje, que se viraliz贸 en las redes dice lo siguiente: “Mientras estamos en casa, si necesitas ayuda sobre algo que le hayan encargado a tu hijo o hija, cont谩ctame y sin ning煤n tipo de costo te apoyo”.
“Soy docente y con mucho gusto te resolver茅 tus dudas a distancia. 隆Vamos a salir de esto! Har茅 lo mejor que pueda para ayudar a quien lo necesite”.
“Si eres docente copi谩 y peg谩 este mensaje, aportemos nuestro granito y evitemos la cat谩strofe”, concluye el mensaje.
“Una colega lo comparti贸 en Facebook, lo tom茅 y tambi茅n lo compart铆, ya que es un momento en el que estamos trabajando para asegurar las trayectorias escolares de los chicos, adapt谩ndonos con las nuevas herramientas, para llegar a los hogares”, coment贸 a T茅lam Laura Szczapowy, maestra en una escuela p煤blica del barrio porte帽o de Villa Pueyrred贸n.
“Cuando vi la publicaci贸n que comparti贸 una amiga, que es maestra de sordos, me pareci贸 una idea muy interesante”, dijo por su parte Natalia Leone, contadora, docente, y mam谩 de dos ni帽as, una en primaria y otra en el secundario, que confes贸 a T茅lam estar viviendo en primera persona las dificultades que acarrea la suspensi贸n de clases: las tareas online que env铆an los profesores de sus hijas y las que ella debe enviar a sus propios alumnos.
“C贸mo mam谩 te cuento que los chats de las madres est谩n desbordados porque cada docente te manda un mail pidi茅ndote determinadas tareas con una fecha de entrega que cumplir, y a su vez muchas estamos trabajando “home office”, aprendiendo a manejar programas a distancia. A esto hay que sumarle las tareas de la casa y en medio de todo hacer lo que los chicos hacen en las 4 o 5 horas que est谩n en el colegio. Entonces se convierte en un caos”, reflexion贸 la contadora ante T茅lam.
“Fue entonces, continu贸, que cuando una amiga me estaba haciendo una consulta sobre un ejercicio de matem谩ticas que ella no sab铆a c贸mo explic谩rselo a su hijo, veo el posteo de una colega en Facebook y me dije: hay que sumarse a esto y colaborar desde donde se pueda”.
As铆 fue, Leone se sum贸 a la propuesta, ya la contactaron y est谩 ayudando a una chica con los deberes de contabilidad.
Tambi茅n a Daniela Kirzner, maestra de ciencias naturales en la escuela N潞 27 Petronila Rodriguez, le compartieron la publicaci贸n por Facebook. “Lo vi, lo compart铆 en mi muro y tambi茅n en los grupos de whatsapp del colegio de mis hijas”, cont贸 Daniela a T茅lam, y dijo que enseguida la empezaron a contactar padres “preocupados porque los maestros estaban mandando mucha tarea y cuesta hacer que los chicos la hagan, especialmente en matem谩ticas”, coment贸 la maestra.
“As铆 que empec茅 a dar clases con videos, audios, fotos con la explicaci贸n del ejercicio y ayud茅 a los pap谩s a entender los nuevos procedimientos de ense帽anza y aprendizaje”, cont贸 Kirzner.
Daniela tambi茅n se帽al贸, que ella, como docente piensa que, “no son tiempos para saturar a los chicos con un mont贸n de tarea, sino que los maestros tenemos que contener a nuestros alumnos y a las familias”.
De ah铆 que lo que la movi贸 a sumarse a esta iniciativa solidaria “es poder estar en contacto con los alumnos. Tambi茅n not茅 que muchos pap谩s que me escribieron se ponen muy nerviosos, por lo tanto tambi茅n fue para contener a esos padres, ya que empezaban a pelearse entre ellos y con los chicos. La motivaci贸n fue ayudar a las familias desde el lugar que yo puedo, y es dando clases”, dijo Kirzner.
Szczapowy coincidi贸 y dijo que “lo que la movi贸 a ofrecer este apoyo es que los chicos permanecen mucho tiempo en las escuelas y ahora ocurre todo lo contrario. No todas las familias est谩n preparadas para ayudar a los chicos en sus tareas”.
“En momentos como estos en que es dif铆cil tener a los chicos adentro de la casa haciendo trabajos que los docentes env铆an por diferentes medios, la situaci贸n se torna dif铆cil y la solidaridad para con esas familias es a trav茅s del acompa帽amiento, contenci贸n y apoyo de manera desinteresada”, agreg贸.
“Ayer una mam谩 me contact贸, le pas茅 mi whatsapp y me envi贸 una foto de un trabajo que deb铆a realizar su hija. La ayud茅 y la se帽ora muy agradecida y yo feliz”, agreg贸.
“Ojal谩 esto se replique en las redes y sepan que cuentan con nuestro apoyo. El trabajo es intenso, -estamos trabajando todos los d铆as para adecuar los contenidos a esta nueva modalidad y nuestro horario va m谩s all谩 del horario que cumplimos normalmente-, pero bien lo vale”, asegur贸 Szczapowy, que asegur贸 que cree que “dar谩 resultado. De hecho, ya est谩 sucediendo. No solo ayudamos a familias, tambi茅n nos ayudamos entre colegas”.
“Me doli贸 mucho escuchar algunos comentarios cuando se suspendieron las clases diciendo que los docentes somos unos vagos que no queremos trabajar y segu铆an mandando los chicos a la escuela”, coment贸, por su parte, Kirzner.
“Tal vez ahora se den cuenta del valor de nuestra tarea y podremos lograr una uni贸n de familias y docentes donde todos nos demos cuenta que debemos estar unidos buscando y trabajando para los chicos en este momento en el que vivimos una situaci贸n inesperada en la que tenemos que seguir busando la mejor manera de educar”, concluy贸.
